Gostei da apresentação do guião utilizando as novas tecnologias.
Verifiquei que através dos para textos os alunos podem fazer a antecipação da obra, uma vez que os mesmos estão muito bem conseguidos.
O pormenor das violetas colocadas em canto inferior direito de cada diapositivo leva os alunos a criar expectativa para que, no final, descubram o porquê das mesmas.
O guião permite que os alunos façam antecipações da história através da sinopse que lhes é apresentada.
As actividades estão bastante diversificadas, contemplando as várias competências (escrita, leitura, …).
As perguntas têm uma linha condutora, seguindo a sequência da própria obra, sem, no entanto, serem demasiado extensas, o que, a meu ver, poderia levar à desmotivação dos alunos. São questões intercaladas que levam os alunos a explorar os não ditos do texto, a estabelecer relações entre factos, conduzindo os alunos a perceber a lógica da história, através da leitura sequencial da mesma.
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